Atelier des parents
pour se former à la communication parents enfant/@do HP
Soirée information et inscription ATELIER des PARENTS mardi 30 novembre 2021 à 20h30
On ne naît pas parents, on le devient avec ses enfants.
Un zèbre à Vitré vous propose les Ateliers Des Parents (ADP).
De chouettes rencontres à Vitré pour vous et entre vous parents, grands-parents autour de thématiques définies, avec une professionnelle pour vous accompagner et un livret pour vous soutenir.
Plus d'informations : unzebreavitre@gmail.com
Prochaine session en janvier 2022
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Atelier Sophrologie
2 groupes : 3 – 6 ans et 7 – 10 ans
Date : jeudi 4 novembre
Lieu : salle Alizée centre social
Intervenante : Audrey Mohaer sophrologue à Vitré
Prix : 10 euros pour 1 parent 1 enfant et 13 euros pour 1 parent 2 enfants
(pour les adhérents )
Horaire : 9h30-10h30 et 10h45-11h45
Nombre de places : maximum 10 duos par groupe
inscription : ICI
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Atelier musique parent enfant
(pour parents et enfants de 0 à 10 ans)
2 groupes : 0-6 ans et 7-10 ans
DIMANCHE MATIN 17 OCTOBRE
horaires : 0-6 ans 9h30 à 10h30
7-10 ans 10h45 à 11h45
DIMANCHE MATIN 7 NOVEMBRE
horaires : 0-6 ans 9h30 à 10h30
7-10 ans 10h45 à 11h45
SAMEDI 4 DECEMBRE APRES MIDI :
horaires : 0-6 ans 15h15 à 16h15
7-10 ans 14h00 à 15h00
DIMANCHE 12 DECEMBRE MATIN
horaires : 0-6 ans 9h30 à 10h30
7-10 ans 10h45 à 11h45
SAMEDI 18 DECEMBRE APRES MIDI
horaires : 0-6 ans 15h15 à 16h15
7-10 ans 14h00 à 15h00
Prix par atelier : 10 euros 1 parent 1 enfants
13 euros 1 parent 2 enfants
Lieu : 20 rue des aubépines 35500 Vitré
inscription : ICI
(Réservé aux adhérents)
Présentation de l'atelier par Marie Audroing,
musicienne intervenante et cheffe de choeur
Pourquoi cet atelier pour parents et des enfants HP?
La relation parents-enfants est souvent rendue difficile par le profil Haut Potentiel (HP) d’un enfant, voire plusieurs, dans la famille. Les ateliers parents-enfants offrent avant-tout, à chacun, de prendre du temps ensemble, de se retrouver, pour parfois nouer de nouveaux liens, se refaire mutuellement confiance, ou se (re)découvrir.
Un cadre sécurisant et bienveillant est nécessaire pour permettre de se poser. L’activité Musique peut en être le moteur. Pourquoi la musique pour des enfants à Haut Potentiel? La musique est avant tout liée au corps. La mécanique physique de l’instrument ou celle de la voix, le mouvement et l’organisation du corps, sont des impondérables. Or, les enfants à Haut Potentiel sont fréquemment maladroits, peu équilibrés dans leur corps. Pratiquer un instrument ou chanter, renvoie à la connaissance et l’utilisation de son propre corps... et donc à son exploration : mieux comprendre son corps pour mieux s’apprivoiser.
Comme tout art, la musique permet une expression libre, et ce, dans la seule limite du bruit. Or l’école est souvent pour les enfants au profil HP un cadre compliqué, rigide, avec des limites et une logique qui ne sont pas les leurs. Dans un atelier musique, les enfants, comme les parents, sont autorisés à explorer les sons et à manipuler les instruments et la voix. La musique est un art qui s’enrichit des interactions entre les musiciens.
Pour les enfants au profil atypique, interagir avec d’autres est souvent compliqué. Proposer une activité musicale va permettre de travailler l’écoute mutuelle, l’ajustement d’une réaction à des propositions musicales, de construire ensemble.
Tout cela renvoie à une meilleure compréhension de son mode relationnel et de mieux s’intégrer.
La musique est aussi l’expression des émotions. Les frustrations, les refus, les attentes, les lenteurs, les logiques... sont tant d’épreuves qui peuvent provoquer des émotions fortes non maîtrisées. Se confronter à la pratique d’un instrument, à sa voix ou à d’autres musiciens, c’est aussi se confronter à ses émotions. Écouter la musique, c’est aussi recevoir les émotions qui jaillissent du corps, les regarder, les accepter et les gérer. La musique requiert une certaine concentration. Le cerveau des enfants au profil HP est en ébullition permanente et rend la concentration parfois difficile ou plutôt différente.
Écouter la musique, sans rien faire d’autre, c’est focaliser sa concentration sur une écoute fine d’instruments, de rythmes, de timbres, de reconnaissances d’instrument, mais aussi sur une écoute plus générale d’un phrasé, une interprétation, une harmonie...
Pratiquer la musique, c’est ajuster non seulement son oreille mais tout son corps, à soi et aux autres.
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Cafés parents
Café parents mensuel : le dernier vendredi de chaque mois (sauf juillet et août). Il se déroule au centre social de Vitré, 27 rue Notre Dame, à 20h30. Il est ouvert à tous, sans inscription et gratuit car financé par la CAF 35. (Le pass sanitaire n'est pas demandé dans les centres sociaux)
prochain café parents
VENDREDI 26 novembre
20H30 - 22H30
centre social 27 rue Notre Dame Vitré
Venez écouter d'autres parents ou prendre la parole. Les menbres du bureau et les autres parents pourront vous transmettre leurs expériences ou leurs pistes.
les dates pour l'année 2021/2022
- vendredi 15 octobre - vendredi 26 novembre - vendredi 17 décembre
- vendredi 28 janvier - vendredi 25 février - vendredi 25 mars
- vendredi 29 avril - vendredi 20 mai - vendredi 24 juin
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Jeu de rôle
Jeu de rôle pour préado - adolescents et jeunes adultes (9-25 ans)
3 groupes
1 samedi après-midi par mois
14h00 - 18h00 à VITRE
Les 2 groupes des 9-12 ans sont complets
Le groupe des 13 ans et plus est complet jusqu'à Décembre.
plus d'informations sur l'intérêt du jeu de rôle sur la page dédié sur notre site internet
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Atelier à visée philosophique
Pourquoi un atelier à visée philosophique ou des pourquoi ?
Si on lui en donne l’opportunité, le jeune est capable d’élaborer une vraie réflexion, de la partager avec d’autres, de développer écoute et empathie, d’apprendre à collaborer, à dire ce qu’il pense et à écouter la pensée des autres. Il acquiert ainsi la capacité de résister aux manipulations du « prêt-à-penser », aux dogmatismes, aux préjugés. Il acquiert les bases de la communication sans violence, de la confiance en soi et en l’autre.
Pour le Haut Potentiel c'est
- OSER partager ses pensées,
- Apprendre à attendre d'exprimer ses pensées qui foisonnent.
- Structurer sa pensée, ses idées
- Apprendre des pratiques de l'attention.
Inscription à venir pour 2022
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